請先購買［成寒英語教材］學習，再搭配這套［啟發式資料］，才是正確的學習方法。
＊ 購買最新版〈教材〉，請看：
http://chenhen2013.pixnet.net/blog/post/288240074
＊這是專為正在研讀成寒英語教材的〔家長〕所設計，
也為尚未有小孩的讀者設計，讓教材更快速內化，早早念好，早早翻身。
將提醒您每一步驟每一細節，務必讓自修英文真正吸收進去，
學到夠用一輩子的英文，永遠不要再浪費錢、時間。
＊請看一歲11個月大的孩子上媽媽的啟發式：
http://chenhen2013.pixnet.net/blog/post/283073756
＊請看家長心得〈定力、中文力、英文力，一次到位〉：
http://chenhen2013.pixnet.net/blog/post/283495508
＊以電腦聲光多媒體及圖片記憶式教學，提高學習興趣及效益。
讓小孩（包括大人）對英語能夠聽、讀、說、寫，全方位學習，
自然而然喜歡上英文，進而養成自動自發的習慣，以後不必再補習。
從有聲圖片及影片中，熟悉教材裡的片語及句型，練習造句
以有聲方式呈現，輕鬆建構文法概念，並練習造句
附送更多〈成寒英語教材〉以外的題材，
從最基礎的〔認識字母〕，到
〔看時鐘〕
﹝自我介紹〕
〔基本英語禮儀〕
〔數字〕
〔形狀＆顏色〕
〔年月日〕
〔住旅館〕
〔搭飛機〕
〔上超市〕
〔身體＆器官〕
〔生病〕
〔五官〕
〔水果〕
〔蔬菜〕
〔動物〕
〔植物〕
〔海鮮＆淡水魚〕
〔鳥類＆飛禽〕
〔昆蟲＆小生物〕
〔大自然〕
〔食物＆餐館〕
〔飲料〕
〔購物〕
〔衣服〕
〔文具用品〕
〔個人用品〕
〔身高＆體重〕
〔房子〕
〔家具〕
〔家電用品〕
〔餐具＆廚具〕
〔調味料＆香料〕
〔交通工具〕
〔運動〕
〔兒童遊戲〕
〔職業〕
〔軍事〕
〔個人理財〕
〔美國政府〕......
也就是說，除教材本身之外，相當於另給數十冊彩色有聲繪本。
另附高級英語主題：〔科技英語〕〔新聞英語〕〔世界文化〕〔商業文化〕
〔英語的故事〕。
並以成寒自身具備的國際觀及深厚人文素養，加強孩子的英語文化概念
培養孩子將來進入社會主流的基本條件。（這點是一般老師做不到的）
多年來輔導兩岸三地及散居各地的華人學好英文，有能力幫您分析解答
大人及孩子至今學不好英文的因素。
〈啟發式〉最新資料都是有趣的〔有聲〕圖片、動畫和影片，深入教材
的文化背景，訓練理解力。
家長上了課，回家與孩子一起學，一人吃，多人補。
以互動的方式上課，就算父母的英文程度不好，一樣可以教好小孩。
經常有父母留言或寫 e-mail 給我
說孩子小五或小六，已經補了六年、七年甚至八九年
突然驚覺成效不彰，問我該怎麼辦？
事實上，學校沒有錯，補習班沒有錯，中籍或外籍老師都沒有錯。
孩子學不好英文，都是父母的錯。
把孩子丟進去，回家以後從來不督促，不陪讀，不複習生字，也不聽正常英語，
這樣子，英文怎麼可能會好呢？
除非孩子天生積極上進，自動自發。
但這樣的孩子有剛好生在你家嗎？
成寒以自身教學的經驗，以及近年輔導更多家長的例子，幫助父母
如何以現有的教材，跟著小孩一起學習，一人吃，多人補。
你只要把與孩子共學英文，當作是親子時間就好了。
不管你的小孩有多大，都還來得及補救－－就是有方法。
兒童英語學習， 最大的重點在於：
1. 培養孩子的學習〔態度〕和〔習慣〕，越早建立越好。
2. 培養孩子對語文的興趣，自然愛上英文，自願自動自發。
3. 培養孩子認知能力，打開視野和國際觀。
4. 以多元化啟發式來教學，同樣的方法也可應用在其他教材上。
有了良好的學習態度和習慣，
語文學習，自然能夠長期累積，
感覺也跟認知能力有關。
認知能力不佳，當然沒有感覺，
而認知能力也直接影響到理解力；認知力差，理解力就差。
語文，不可能速成，
只能不斷去接觸，樂於經常浸泡在裡頭，
逐漸從學習中找到了樂趣。
英文，尤其是兒童學英文，
更應該注重興趣的培養，勝過填鴨。
做父母的，若能化整為零，每天花一些時間陪小孩學英文，
不僅能學得更好，而且也促進親子關係。
＊良好的學習態度和習慣，不僅可以表現在英文實力上，
也直接影響到其他學科的表現。
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