成寒部落格

幼稚園中班小男生，理個大光頭，睜著一對大眼睛，

以渴望的眼神，看著我。

每次一進教室，剛入座，這個中班生就是這樣的表情。

他想怎樣？原來，他在等著我喊他過來，口試。

這幕情景發生在〈教材精讀〉課程：

由於他不識字，在家裡只聽教材，同時練習單字及

句子的發音，而每次上課，我找小孩來口試，若

表現好的話，當場給一張貼紙，以後可以換獎品。

媽媽很激動的說：「小孩平常上課，都要爸媽叫起床，

唯獨周末（從新竹）到台北上課，他現在一到七點鐘，

自己就會起床，急著趕高鐵......」

我聽了，跟他媽媽一樣，感動得說不出話來。

可是，剛開始並不是這樣的，

我記得才上到第四堂，媽媽就已經呈現出倦怠感。

一，從新竹到台北，舟車勞頓。

二，每天陪小孩念英文，累到不行。

我每次總是用同樣的話安慰家長：「剛開始一定要

忍耐，等讀書習慣養成了，就不會那麼累了。」

更何況，以正確的方法學習，一定會進步；一旦進步

了，成就感就會來。到那時候，你叫小孩不讀書都很難！

我有時候會跟這些小孩開玩笑：

「你們覺得每天念英文很累，對不對？」

每個孩子都點頭。

「那從現再開始，不要再念英文，好不好？」

每個孩子都抗議，他們都想念，因為已經有點成就感了。

孩子小，不懂事，只喜歡粘著爸爸媽媽。

這時候正是「雕琢」他們的好時機。好好利用孩子愛父母

的心理，把習慣漸漸養成，以後不僅不累，而且這習慣

還會表現在其他方面。

這個中班小男生的媽媽分享說：孩子不僅是愛念英文，對

其他事也比較專注認真。似乎，一樣好就樣樣都會好。