家長可能心裡在想：到底什麼時候可以看到成果？
教材精讀剛滿兩年，幾個幼稚園小小孩，來了快一年。
他們不可能考筆試，所以，每一堂課，我用口試的
方式檢驗。我可以看到小小的進步，可是並不明顯。
我跟家長說：照成寒規定的方法，每天定時定量做
該做的功課，不要急，也急不得。最重要的是，
持續不斷。
還好，家長信任成寒，每天蹲馬步，按步就班，工夫
一步步做。
當然，不瞞您說，連我自己都有點質疑。
因為，真的無法立竿見影。
小小孩，由於不識字，練習跟述，他們反而沒有
心理壓力，像隻小鸚鵡，喋喋不休地學嘴。
在識字之前，他們就對單字和句子的聲音很熟練。
但拼字工夫就不太行了。這個過程，一如全世界
任何小孩學習語言的伊始。
小朋友馬步蹲了一年，有些小小孩，
我的建議就是直接降班，
從頭再上。這時候，小朋友也才剛上小一而已。
太驚奇！
最近，「引爆點」（tipping point）終於出現了。
才進小學一個月的女生 棋，不僅跟述的英語發音
漂亮好聽，單字也拼得很順，句子更是朗朗上口。
我在課堂上用英語提問，她居然可以用英語回答......
雖然坊間有人提倡不用背單字，家長來問我。
我的回答是：有的小孩真的比較聰明。
班上另一位也是剛上小一的男生 俊，他媽媽跟我
分享，為了配合老師的要求，每天跟小孩拉距，
小孩有時願意，有時不情不願，這樣每天做，累積了
好多英文單字。暑假期間，小孩從看一個字跳過三行，
看一頁跳過好幾頁，掙掙扎扎之下，現在，小朋友竟然
已經能夠閱讀magic tree house 系列，全套好像有
五十多本，他已經讀到最後三本了。
（這個小男生倒是沒有降班。）
英文，不會發生在一夕之間。
小朋友練習的這段時間，他們並不是沒有進步，而是
累積不到足夠可以 output 出來的程度。
一如「引爆點」是經過長期的蘊釀，只要方法正確，
久而久之，等時候到了，它就會大爆特爆。
*註:
成寒的方法和教材，不是給那些考了多益金色證書(八百多分)
然後就覺得滿意的族群。這些都只是半吊子，不是成寒的目標。
成寒英語教材：
http://chenhen2013.pixnet.net/blog/post/288240074
唸〈成寒英語教材〉，托福、多益 TOEIC 考高分成績榜 ＆ 他們的學習歷程：
http://chenhen2013.pixnet.net/blog/post/275932070
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