在書上或在〈啟發式英語教學〉課堂上,往往有人
會聽錯了我說的話,下課後再來跟我確認。
我覺得這樣很好,有疑問,一定要當場弄明白。每次
上啟發式,有提問題的每一位讀者,我還特別送獎品呢!
那天我提到,背單字,每天要規定自己一個量。一開始,
先不要背太多,怕吃不消。但,慢慢訓練自己或小孩,
從很少的量開始,逐漸加量,到後來就越背越多。
當天下課後,當天有位 tall, dark, slender young lady
(出自第二集〈鑽石恆久遠〉),長得非常有氣質的音樂系
學生過來問我:
「妳說:單字不要背太多。」(我問過在場多人,他們
都說我不是這樣講)
我想也許我自己講得不夠清楚,所以再跟她講一遍。
但類似的情況,常常發生。不管在書上、或講座上,
偶爾有人會誤解了我的話,例如〈小地方,大夢想-香港
成功的一面〉,有人聽成香港發揮大魄力,集合四十多棟
摩天樓表演「光害」(為什麼人家要那樣做?)......
邏輯性的意思,就是合理性。
其實不管我怎麼說,或書上怎麼寫。學習,永遠有它
的邏輯性。只要把握合理的邏輯,永遠不會走錯方向。
這個邏輯就是:由少而多,由淺而深。
學習的量,由少而多。
學習的時間,由少而多。
學習的程度,由淺而深。
把握住這個邏輯,任何學習一定會成功。
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感謝老師的分享,自己是在上個月買老師的教材。因為工作上的因素,要求要有中級全民英檢的證照,最近公司有成立讀書會,一起寫模擬試體。再閱讀的部份,錯很多。心中其實很挫折,不過還是照著老師的讀書方式,因為想要達到過門檻,而不是只是應付考試。 terribl2002@gmail.com
努力再努力的人 一定會達成目標
每天須接觸英文, 若每天不背單字,您對英文會愈來愈陌生! 若每天背單字,無形當中,您的記憶力(hippocampus 變大)會漸入佳境.! 如此一來, 私事 , 公事 , 國事, 天下事.熟悉不陌生,而且不易得到 Alzheimer's Disease. Tom
是的 受到獎勵 上課更來勁兒了 謝謝成寒老師 為鼓勵讀者好學提問 您總是大方給獎 想起我6月上啟發式 也在提問2個問題後 老師馬上說有獎 可惜啊 下課我急著趕火車 竟忘了領獎品了 頗覺遺憾 Una雲chang@mail.hysh.tnc.edu.tw
淑雲: 那真是我的疏忽 只能默默為您祝福 早早過門檻 是給自己最大的獎勵