國中會考英文，其中部分考題在測驗考生的理解力。
如果理解力夠好，有些單字即使不認識，也能從上下文推。
然而，光背單字，光記文法，絕對是不夠的。
成寒英語教材，先聽10遍，是訓練理解力的第一步。
這10遍讓你猜，讓你推，也讓你訓練聽力，之後再挑
單字和句子背。
先聽，先猜，不要先看先背。
聽10遍之後，不管是做聽寫或克漏字，都是在檢驗
自己的聽力和拼字能力，也過濾掉你本來就已經會的。
然後，你就要認命的背單字、句子。若是片語，也是要
直接背句子，才能記得住。
學英文，一定要多管齊下。
一個單字，在不同的三、四個地方遇到，才能永遠
不忘。背過句型，以後碰到類似的句型，你就能看得快，
容易理解。
光聽，不練跟述，也不夠。因為，跟述可培養英語的
直覺和語感。
請丟掉過去學不好英文的思維，調整你自己。還有，
請跟英文好的人學習，而不是跟自己都沒學好，只能照本
宣科教的人學習。
英文好，讓你的生活更多彩多姿。自己的付出，以後
一定可以千萬倍回收。Mark my words!
請看新聞報導：（6/11/2014）
國中教育會考成績公布後，全國有三成以上、九萬名考生
的英數成績是「待加強Ｃ」不及格。清大教授李家同昨表示，
位於中部的一所國中全校七成考生英文拿Ｃ，一所小型國中則
是全校考生英文都拿Ｃ，甚至有位一直保持全校第一名的學生
亦如此；用功三年竟拿Ｃ，考題太難，不利偏鄉小孩。
李家同拒透露是哪兩校，只願說明是中部的國中，一所
考生六十人左右，另一所人數更少。他說，在會考後幾天，
他收到一封「救命啊」的信，並附上英文會考題目；他把題目
交給包括大學校長在內的四個博士、兩個碩士看，其中願意
作答的兩人「都答錯」。
檢視李家同所指會考英文第五十一到第五十三題題組，
題目列出前十名城市，每個城市各有一段敘述，要考生讀懂
題目之後回答問題。桃園青溪國中英文老師許綉敏表示，
這個題組其實沒有那麼難，只要耐心閱讀題目文章後，稍微
推理一下就會回答；考題凸顯的是英文教學要調整，不是
只教學生英文和單字，而應培養學生閱讀能力。
永遠銘記老師說的話!受用無窮 (教材第二級下努力中的大三學生)
ChrisLin, 相信未來 您有很多的選擇 人生更豐富 更有意思
城鄉差距, 我真的感受很深, 我都31歲了, 喜歡英文, 但卻一直學不好 在我國中時台北市的學校很早就開始聽力測驗, 但我到大學才開始, 隨著進入社會, 忙碌的工作生活, 直到去年決心要學好英文, 培養每日讀書的習慣, 也花了一段時間 以前完全不知道怎麼找資源, 資訊的散播也是北部比較快, 我到了今年才有朋友介紹成寒老師的教材, 在購買教材前就已報名考多益, 我完全沒有特別為多益考, 只聽成寒教材約一個月, 聽力的專注力進步很多也呈現在分數上, 一共進步了70分, 仍在努力學習中
Monica, 一個月就有進步 請繼續努力 半年之後進步肯定好幾倍
我試著做了李家同教授提到的題目，全對。我認為做這種題目需要耐心把題目看完加上推理理解的能力。 我想這些技巧在聽老師教材時會學會推理和理解，作克漏字時能培養閱讀的耐性，現代人習慣即時資訊失去了閱讀的耐性更何況是英文。
老師您好: 老師說的真的沒錯,英文真的是要每天的做功課, 才會每天的進步,今年我把女兒上的英文課停了, 讓她有更充裕的時間好好的唸教材, 她從去年6月份開始唸教材, 以前閱讀英文有很大的障礙, 但經過半年多的努力, 她現在細讀文章到A Small Town in California 在唸給我聽的時候, 已經可以很順利的唸出來了, 果真input要夠多,夠內化就能進步很多. 今年給女兒的目標就是把第一集唸完, 有了這個目標後,她再也不會多做一點就哇哇叫了, 因為她怕目標會達不到, 反而會自己要求要多唸一點呢! 今年也會多多去上課, 上課能激勵我更認真的唸下去, 孩子也比較聽老師的話, 知道"生字非背不可" 非常謝謝老師的這套教材,真的很受用 Andrea chin@pihsiang.com.tw
Andrea, 家長與孩子通力合作英文 是一大美好和幸福