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目前分類:成寒寫作堂 - 老師的作品 (9)

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 1. 小錯誤,大發明 
http://chenhen2013.pixnet.net/blog/post/284227070

小錯誤,大發明  
   〈如何陪孩子閱讀這本書,讓孩子能說會寫〉 
http://chenhen2013.pixnet.net/blog/post/394569527 

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 2. 瀑布上的房子 
http://www.readingtimes.com.tw/ReadingTimes/ProductPage.aspx?gp=productdetail&cid=mcef(SellItems)&id=IN0016





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 3. 推開文學家的門      (獲選文化部(新聞局)中小學生優良課外讀物

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  帶著小孩一起學習,中文和英文同時並進。

  凌老師的例子值得家長們參考。從去年陪孩上教材精讀

成寒寫作堂 - 老師的作品

課程至今,一年多來,凌老師的多益成績從六百多分躍升至

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  凌老師,從生活中抓靈感,寫出一篇又一篇的文章。

  這篇是寫她的父親,這樣腳踏實地的父親,帶出

  成寒寫作堂

認真認命的女兒。成寒很高興能夠請到這樣的老師。

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凌老師非常認真,是兩個孩子的媽,認真讀書,認真寫作,
也認真帶孩子。目前她已經登了多篇文章。
 
 成寒寫作堂 - 老師作品

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  成寒寫作堂的孩子文章被刊登在報上,我就送他們

一本空白剪貼簿,把文章好好保存起來。

成寒寫作堂 - 剪貼簿

  多年前我向廠商訂購一百本剪貼簿,以備收藏我自己

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成寒寫作堂的老師們,個個都是真正會寫文章的,才能全方面

幫助孩子。凌老師非常積極,大小文章都投,連報紙每月徵文

成寒寫作堂老師的文章

也不錯過。這篇小文章是聯合報繽紛版的每月徵文。

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  聽說有些作文班,一個教室黑壓壓坐滿了五、

六十個學生,我心裡很納悶:「這要如何顧到每一

個孩子呢?尤其是每個孩子都不太一樣?」

 

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唯有老師自己會寫文章,才有可能教出真正會寫文章的孩子,
而不是照本宣科,拿著範本在教而已。

成寒寫作堂

成寒寫作堂的老師,經過多次篩選,現在都是非常棒的老師。

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  寫作,首重創意,然後才是技巧。

 成寒寫作堂,教師群發表的文章

  技巧,也許可以照書教,依樣畫葫蘆。

  然而,創意要怎麼教?

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