他們的一雙眼珠子骨碌碌轉著......
你很難相信，這些渾小子其實才小一小二而已。，
雖然個子小小的，可是他們的腦袋無限大，
用聰明靈俐、古靈精怪，這些詞都不足以形容。
〈教材精讀〉課程上了兩年多，我現在比較有經驗了，
知道怎麼樣「對付」這些渾小子們。These are
not normal, fun kids.
首先，我用「氣勢」鎮壓。
我在想，若不是多益考了滿分，我恐怕一時氣勢難以撐得住。
他們會─挑─釁─你。
我讓他們明白，「這輩子，你不可能打敗老師，頂多就是
打平罷了。」讓他們心服口服。
不過，他們聽力好，跟述勤快，所以口音很好聽，
我教他們許多俏英語，
讓他們在學校或在外頭參加活動，人家都覺得他們的
英文很厲害。
上課的時候，他們的嘴巴也不閒著，常常提出奇怪的問題，
我鼓勵他們發言，但會適時制止他們：
"Do not talk nonsense!"
小朋友是冰雪聰明的，他們會挑戰大人的底線。
我發現，越早讓他們知道 "Who's the boss?" 最好。
一開始就要讓他們知道這裡的規矩，他們才不會隨便亂來。
當然，家長的信任與配合相當重要。
只要家長認可，這個課程就一定會成功。
有時候小孩不見得完全聽懂，起碼家長聽懂了，
回去以後可以慢慢再解說給孩子聽。
然而，如何用最簡單的話來解說文法，這是
我最難的功課。
比方說： sometime, sometimes 兩個單字如何分辨?
我用很簡單的說法，搭配句子：
sometime 還沒發生。
sometimes 已經發生（如果沒事，幹嘛加 s）
他們馬上最會了，而且幾乎不會忘。
另外，賞罰分明。
在課堂上我頒發很多獎勵。
獎勵，帶來莫大的成就感，讓他們更有進取心。
至於罰，我是從來不處罰小孩，唯一做的
就是倒扣他們的貼紙。
我把「罰」的任務交給家長處理。
這些家長因為愛孩子，絕對不可能縱容而害了孩子。
我只有一次踢到鐵腳板：
有個媽媽目露凶光，大聲嗆我：
「我們家 XX 以後是要做大老闆的！」
言下之意，老師你算哪根蔥！
接下來又發生一連串乖張的行為，
我不得不請他們走人。
我合作的出版社某員工的妹妹在他念的那一所私校擔任英語中心主任，
跟我透露，這個男生是前三名領獎學金的模範生，
在學校卻瞧不起大部分的老師，
堂堂作亂，惹得老師們連署請這個模範生走人。
家長太忙，沒時間天天陪孩子複習，我們有訓練家教，詳細請看：
教材精讀：http://chenhen2013.pixnet.net/blog/post/397095319
小朋友英檢成績：
http://http://chenhen2013.pixnet.net/blog/post/465571631
成寒英語教材：
http://chenhen2013.pixnet.net/blog/post/288240074
唸〈成寒英語教材〉，托福、多益 TOEIC 考高分成績榜 ＆ 他們的學習歷程：
http://chenhen2013.pixnet.net/blog/post/275932070
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