Henry 是孝子,很聽媽媽的話。
他媽媽本身雖然不會英文,只懂26個字母。
但非常關心孩子的英文,花了整整13年
陪兒子念英文。
怎麼個陪法?
媽媽從圖書館借來許多英文書,叫兒子逐字逐句翻譯給她聽。
這方法,強迫他看了許多英文書,但也害了他。
他跟我說,念了(翻譯了)13年英文,
他發現他的程度始終沒有過門檻。
他甚至很少聽英文,耳邊迴響的都是他自己翻譯的中文。
因為媽媽聽不懂英文,所以他從來不開口說英語。
而因為要逐字逐句翻譯,他常常要依賴 google 翻譯,
可惜的是,有些翻譯錯誤他根本看不出來。
可見,程度不好,是無法判斷的。
他看英文書的速度很慢,就因為他每看一句就在心裡翻譯中文。
而且,他的理解力也沒有提升太多,反正他就是硬翻就是了。
我常跟同學說,閱讀時,腦海裡浮現的是畫面,而不是中文。
從上下文推測,有看懂就好,心裡千萬不要去翻譯它。
甚至,能不查字典就不要查。
我最近花很大的工夫帶同學閱讀 Magic Tree House 系列。
我用影像和畫面,讓同學體會情境,除了少數關鍵單字和句子,
其他都不要抄,不要背。
不要花太多工夫在沒有幫助的事情上,蹉跎光陰。
13年或20年,很快就過去,
錯誤的學習法,你浪費掉的豈止是光陰,
還有,失去了原本可能擁有的豐富多采人生......
家長太忙,沒時間天天陪孩子複習,我們有訓練家教,詳細請看:
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老師您好 我購買了全套教材,目前正在帶著孩子起步走 想請問一下這篇提到關於閱讀英文書籍的部分不要背 不要抄 盡可能不要查字典用上下文去推測 這個部分跟我們在學習主教材的模式不太一樣因為我們需要背聽過的單字 所以是主教材的學習之外額外的英文書籍閱讀就讓孩子自己去看就好了嗎?搭配媽媽自製power point 像啟發式那樣,但不需額外挑背單字。 煩請老師解惑。謝謝你
學英文,一定要把握: 精讀、泛讀、隨便讀 不是完全不要查,不要背 而是生字太多的讀本,暫時不要看 生吞活剝,沒有用 請仔細閱讀《早早開始,慢慢來》