分享一下我的心得
我是３月初（2010年）參加啟發式英文，依照老師的 homework
進度，教５歲的孩子，這一個多月來成效良好，只要上過那首歌
的課程，孩子就能從頭到尾，一字不漏的唱出完整的 一首歌。
在這之前，孩子沒有英文基礎，也不會說句子，只是隨意聽聽CD，
亂亂跟唱， 對照現在的情況，真的前進許多，孩子也很有成就感，
更加喜愛學習。
我觀察孩子本身不會認為單字簡單或難，只是單字音節有長短，
若長音節的單字也許 要聽個５,6次才會容易跟述，孩子會自己
挑戰，其實大人不必設限太多；聽過幾次 後，我會讓孩子自己
決定這個單字要不要抄在單字簿，他主動說要就抄，就會更加用
心聽說，孩子選擇每個單字他都要抄在簿子裡，儍儍的跟著唸或
複習單字都覺得有趣，也不像大人認為背單字是痛苦的。
依老師的教材與方法，認真執行就對了，學習是長遠的路，保持
熱度與樂趣很重要。
謝謝老師的好教材，好方法，造福大眾。
留言時間：2010年4月15日
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