有的孩子頗有主見，也就是有點固執。
你跟他說，沒事多閱讀，他也不見得有興致。
那天我看到一位媽媽的作法，值得大家參考。
閱讀，要打鐵趁熱。與成寒講座相關的主題，趁著
正在興頭上，孩子會比較感興趣，家長就要趕快製造機會。
每次孩子來上講座的前後幾星期，她就到圖書館借，
或是到書店買，然後把書擺在孩子看得到的地方。這位
媽媽並沒有叫小孩去看書，因為大人一直叫，小孩不見
得會聽，可能會有反效果。
上周〈貓王〉課，媽媽早就把兩本關於貓王的書，
看似不經意的「丟」在那兒，而小孩左晃又晃，看似
不在意的拿起來翻一翻。在沒有大人催逼之下，他竟
把兩本關於貓王的中文書給看完了。
在此之前，這個小孩從來沒聽過貓王，當然不可
能會想要去看關於貓王的書。
這位小三男生寫作文很有創意，而且速度極快，
表示腦筋動得快。我推究原因，媽媽看似不經意，
其實是步步用心，卻不著痕跡。
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