我的朋友張先生在美國拿到數學博士學位,

在美國高科技公司待了超過二十年,待遇相當優厚,

 

  然而,前年他突然無預警失業了。

  以他半百的年紀,想要再換一家同等待遇的公司,談何容易。

本來他也看得很開,覺得自己和老婆只要省著花,過到老應該

沒什麼問題。

 

  最大的問題在於,他的年紀還沒有夠老,成天閒著過日子,

無所事事,他自己受不了。

  剛好有個機會來了!

 

  有個老美朋友想找人教他的孩子中文,可是,張先生

是數學博士,對華語教學毫無概念──說穿了,他只是會

說話,會寫字,會看書,而已。

 

  那個老美說:沒關係,那就請張先生用華語教數學好了。

 

  張先生個性外向,朋友聚會間,他永遠都是那個談笑風生,

讓人開心的一份子。雖然他沒有教書經驗,但樂於嘗試。

  他試教了幾次,又不斷的調整教學方法和內容,主要是

利用多媒體,讓數學課程更有趣。畢竟學生都是小學生,

適度鬥智與言語交鋒,才能制住這些美國小孩和華裔小孩。

 

  課本是英文版,張先生上課時以華語、英語交替,竟然

上得不亦樂乎!隨著口碑,他的家教班越來越多學生。他說:

看樣子,可以一直教到70歲。想到他在孩子面前,張牙舞爪

嚷著:"I'm the King of Math." 的樣子,我差點笑掉大牙。

    

 

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