成寒部落格

有媽媽或爸爸跟我說，因為每天都要

帶著孩子一起念，夫妻倆有共同的話題，

有共同的目標，反而感情變比較好，也

沒時間吵架了。

 
有些家長可能比較慎重，爸爸先來上

〈教材精讀〉課程，可能是在觀察我

還是怎樣，幾個月後，把兒子、女兒、

媽媽全帶來了，看他們進進出出，英語

儼然成為凝聚全家人的重心，讓我看得

滿感動的。

我想：家長有個共同體認，年輕時期自己

一直完成不了的夢想，而今藉由與孩子共學，

真的可以彌補當年一直學不好英文的遺憾。

昨日收到另一位媽媽的來信，本來她只是

帶幼稚園的兒子來上課，這小孩超愛學習，

個兒小小的，卻是最認真的，每次上課表現

極佳。但她另外有個小四的女兒，本來就在

其他地方上英文課，跟我無關。

 
這位媽媽的信函如下（11/08/2017）：
 
老師您好，

弟弟雖然來上課只有短短幾個月，但是因為每天讀教材，

每天都有持續進步，對姐姐無形中起了激勵作用，她

平常每天只要有空也會出來練跟述、背單字、跟我們一起

做聽寫，漸漸的也讀出興趣來，偶爾功課寫不下去，還會

跑出來練跟述呢！

因為越讀越有趣，越讀越有成就感，於是她便主動跟爸爸

要求要來成寒老師這邊上課，
 

不得不說老師的教材真的有魔法，姐弟倆現在都會主動看

投影片和練跟述，愈來愈有自信了。

他們讀了《尼斯湖水怪之謎》後便深深著迷，整天喊著

要把英文學好，將來要去找尼斯湖水怪呢！

姐姐現在是國小四年級，目前的程度大概是劍橋英檢

的 Flyers，我們想要讓她這股學習的熱情能夠一直延續

下去，所以想趕快來一起上課。

 
成寒英語教材：　　http://chenhen2013.pixnet.net/blog/post/288240074 　　 
 
唸〈成寒英語教材〉，托福、多益 TOEIC 考高分成績榜 ＆ 他們的學習歷程：
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 〈英文好，可以做的有趣工作〉：
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