成寒部落格

在特拉維夫和耶路撒冷，我跟一百多個以色列人

講過話。

我問了其中多位以色列人（Israeli），他們何時

開始學英語。

他們的回答是：小二。

平常上課使用國語：希伯來文。

可是他們真的很會講英語，我與他們交談的內容

相當廣，這工夫竟然只是公立學校英文課教出來的。

由於孩子生得多，一般人不可能有錢到像台灣這樣，

把小孩送所謂的雙語學校或美國學校──雙語學校

每天有半天英語課；美國學校則全日英語課。

以色列的小學生就不見得會講英語，一問之下，

原來是還學得不夠多，所以講不出來。尤其是，

他們聽不太懂英語，當然就講不出來了。

這個情況給我很大的震驚！

因為我自己的正確學法，讓我很快就考過托福高分，

在台灣我只碰過一次摩門教傳教士，我發現我因為

完全能聽懂，所以就能講。一到美國，一個星期內

我就超會講英語。可是之前我完全沒上過外師課。

重點是：我的 input 方法正確，所以就容易 output.

所謂聽力佳：包括字彙量及文化背景知識。

我思考，也許台灣很多人的英語聽力不夠好，就算

有外師，聽的可能也不夠多，或聽的教材不夠真實。

另外一點是，一開始學英語太雜碎，只注重切割。

忽略了學習任何語文，都應該從整體大意開始，再去

求細節。

台灣父母的焦慮從他們敢為小孩砸大錢這事看出來，

因為大部分父母沒學好英語，所以逼得有錢的家長

不得不每個月為小孩花至少六萬的學費上美國學校，

然後晚上再每個月花至少三萬補習英語。這樣下來，

讓小孩對英語才比較有所掌握──然而，代價何其高！

那些本來快招不到生的私立高中，現在只要改成私小

就生意興隆。大家看雙語學校的學生數目，就知道

台灣人真的很有錢，富比士雜誌的作者真是亂寫，

居然說台灣人的薪資跟墨西一樣。我很想寫信去抗議，

把事實說出來。

以色列、巴勒斯坦：
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成寒英語教材：
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唸〈成寒英語教材〉，托福、多益 TOEIC 考高分成績榜 ＆ 他們的學習歷程：
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