成寒部落格

　　讀者念完全套成寒教材，通常都已「飛黃騰達」，

　　遠離「學英文」這件事，也沒空來分享。

　　胡同學是國立大學研究生，感謝他願意抽出時間

　　來跟大家分享他的學習歷程。

　　他有一些特質：中文佳、謙虛、認真。

　　以下是他的信函摘要：

　　來函日期：3/11/2012




進入〔第四集〕後，仍然有很大的學習空間。

此外，將多數的教材設計成僅供提示，而非克漏字講義

或逐字稿，在沒有稿子的輔助下，提高了學習上的難度，

迫使我激發潛力並學習獨立。

自己第一次聽時，更加全神貫注（老師提過：現實生活中

，沒有人會把話講第二次。)，爾後每次聆聽，慢慢將不清

楚的細節拼湊起來，並且找資料閱讀，讓自己對整個故事

的理解趨於完整。

另外，自己幾乎每天造訪老師的部落格，有幾個小心得想

與老師分享一下，謝謝。

1.  每一年的開始，老師都會分享一些故事，鼓勵讀者們

　快快學好英文，便早早實現夢想。我對「懷念台灣錢

　淹腳目的那些年」及「你，曾經有過的，夢想，都實

　現了嗎？」特別有感覺。

　每個人想學好英文的動機不盡相同，但目的都是一樣。

　我當初想學好英文的理由很單純，僅因自己從國中到高

　中已學了6年的英文，自覺程度不上不下，所以決定學好

　英文。

　到了大學，在圖書館看到老師的著作《躺一》，書中提

　到「Roger」的意思是「收到」，原來戰爭片裡隊友之間

　用無線電溝通時說的那個字就是這個意思。解決當時心

　中的疑惑。當下覺得這本書太神了，於是從頭到尾仔細

　讀完。受到書中觀念的啟發，接著造訪老師的個人網站，

　之後學習英文之路便開始了。

　 雖然目前我的夢想沒有很多，但至少，很高興的，第一

　個夢想：學好英文，即將實現了！

2.  老師提過學好英文的三大要件：教材、方法、毅力。（小

　孩的話需加上時間）其中方法與毅力就隱含著「態度」。

　近日看到有人在部落格詢問有關唸教材速度一事，我很

　喜歡老師的回答－－請注意，英文絕對不是聽得懂就夠，

　而是能夠自然〔說出口〕，〔寫下來〕。所以，有些重

　 複的練習，可以讓您的英文更深化，更熟練，請自行

　 調整，並為自己的決定自行負責。

　其實《早早開始，慢慢來》的第242頁也給了答案－聽懂

　  99%，才算聽力好。

　世上學好英文的方法不少，好的教材也很多，但我的想法

　很單純－我的英文就是沒過門檻，所以才需要老師的方法

　與教材來幫忙。買了教材，就照老師的方法念完它。

　不貪多（額外花錢買別的教材）、不想東想西、不投機。

　即使少數教材對當時的我已經算簡單，仍然按表操課，

　 填滿進度表的空格，小弟就是這樣一步一步慢慢走來

　的。

　 一旦投機或過度堅持己見，只會讓自己走回頭路。

　三大要件中少了「方法」，當然學不好英文。

更多〈讀者迴響〉，請看：
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