台南縣仁德鄉一位媽媽傳來上完課的心得（剛上完課一個月）
看她的信實在有趣（來函時間：2009年11月6日）
尤其是她的孩子那樣精靈
我都不知道1934年兩邊都發生了事
可見她的孩子聽英語有聲書，不只是機械式聽聽而已
而是舉一反三
她的作法值得大家參考
先讓孩子聽有聲故事，然後教一下就上軌道
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Dear 成寒老師：
我是參加第三梯次〈啟發式英語教學〉的家長
向老師報告一下這一個月來的心得
在三個月前，當我在看「決勝21點」影片時
裡頭有段為主角慶生的片段
所唱的生日歌曲是「說說唱唱」裡某首歌
那時正在一旁遊戲的他，竟然很完整的跟唱
爾後也開始聽到他會無意的唸出幾首小童詩
當我發現這背景音樂真的會內化時
我報名了10月的啟發式教學
且開始將背景音樂的主力改成貓王的故事
我還是一如往常的放著CD
但一直不知道該如何教導他這段故事
所以從沒教過他相關內容
＊
直到去上完老師的課
拿回超級豐富又活潑生動的教材後
我領略了教導幼童的方法、並藉此啟發他的興趣
您知道嗎？因他對貓王故事裡的「聲音」已經很熟悉了
所以當我們跟著教材學習時
只花了短短六天，就完成該故事囉～
我們的結束絕不是草率的
他能跟述、並熟悉該故事裡的所有生字及內容
甚至貓王的歌，他都能自然哼唱
（影片中有段貓王唱到麥克風壞掉及學阿甘跳舞的片段
更是讓他笑到飆淚.. 哈哈）
相較於我們只聽了一個多月的尼斯湖水怪
因為還不夠熟悉，所以做教學時，進度明顯就慢了些
我花了約半個月，才快陪他完成這故事
這比較讓我得到最大的心得是:悉聲音，搭配教材使用時，才會「如有神助」！
另外，我在開始放尼斯湖前，有先到坊間租了「尼斯湖水怪」的影片
先藉由電影引發他的興趣，才開始讓他聽CD，我覺得這方式還不錯喔~ ^^Y
記得那時看完電影，我是這麼說的：
「電影很好看吧！我有尼斯湖水怪的故事CD，很好聽喔~你想不想聽呢?」
（請記得..孩子是很好拐騙、很天真的，不會發覺我「刻意」的「用心良苦」)
而接下來精典的綠野仙蹤，我也打算如法炮製 ^^Y
（我想找同老師所提供的同版本影片讓他看，還在尋覓中）
這一個月以來，我都覺得自己下班後在「兼差」
他學習英文的熱忱極高，每堂課都至少維持１小時
（第一週時，他每天都硬要我上滿１小時才放過我 ~
我從來沒想過只有國中英文程度的我，居然可以教英文耶~
成寒註：我設計的啟發式課程，小孩一次只上10分鐘
原因：http://www.wretch.cc/blog/chenhen/26765443
他還覺得我是位很棒的英文老師，他說我的英文課很好玩呢～
昨晚我因身體不適向他請假一堂課
他竟然跟我說「那妳放假（六、日）時要補回來喔！」
天啊！我竟然還要「補課」耶~ 昏~~ Orz...
加班」太晚...白天我還要上班呢！
他原本就是位對世界地理及異國事物都有極高興趣的孩子
我幫他上完課後，他很有興趣的與我分享及討論
你知道嗎？
看他清楚的指著地圖唸著
Scotland is part of the United Kingdom.
Great Britain is only England, Wales, and Scotland.
The United Kingdom is Great Britain and Northern Ireland.
有多讓人感動啊...
我很遺憾在自己全心全意照顧他的前四年裡
沒接觸到成寒老師的教材
也不知道這樣的教學方法
（搞到現在下班後要「兼差」）
所幸5歲開始，為時不晚，我們會繼續努力的...
也要很大聲的跟成寒老師道謝
真的..真的..
謝謝您提供了這麼棒的教材及方法
我已打定主意，要自己一路陪著他學英文
省下補習的錢，我們要在學到一定程度後
出國走走，讓他看看這些故事中的世界
（他已選定好地點,說要先到「Tupelo」去看他的偶像-- Elvis Presley）
後記：我發現他真的有認真聽CD耶~
在貓王中出現過很多「19**年」，讓他學會了西元的唸法
而當尼斯湖水怪也出現「1934」時，他馬上說貓王也有
我仔細驗證了一下...... 哇~ 是貓王媽咪懷孕的那年耶~
當我自己孤軍奮戰的唸教材時
進度沒這麼「精確，實在」
但隌著孩子唸 卻讓我絲毫不敢馬虎 （身教重於言教）
這份教材，我覺得不但適合啟發孩子，也很適合大人使用
跟著教材，我學到、看到更多的知識
親子關係也因共同學習的經歷而更加親近
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本文刊錄於《早早開始，慢慢來－陪孩子走過英語路》
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