這是 Julia 媽媽使用啟發式教她2歲10個月大孩子
的心得，以及遇到的問題。
她是個很用心的媽媽，自己認真念，也認真帶孩子學。
曾參加過第31梯次〈啟發式英語教學〉，自己也快念完
第一集教材。
附帶一提：她執行啟發式非常徹底，但並沒有自創
怪招，折騰孩子。
這麼小的孩子依正確的方法學習，講英語，比較
沒有心理障礙。雖然沒去補習，或僱外籍老師練習，但
經過啟發式的帶領，他很快就在家裡哇啦哇啦講英語了。
請看以下她的文章：（3/28/2012）
一. 主旨：啟發式使用一個月的心得
的心得，以及遇到的問題。
她是個很用心的媽媽，自己認真念，也認真帶孩子學。
曾參加過第31梯次〈啟發式英語教學〉，自己也快念完
第一集教材。
附帶一提：她執行啟發式非常徹底，但並沒有自創
怪招，折騰孩子。
這麼小的孩子依正確的方法學習，講英語，比較
沒有心理障礙。雖然沒去補習，或僱外籍老師練習，但
經過啟發式的帶領，他很快就在家裡哇啦哇啦講英語了。
請看以下她的文章：（3/28/2012）
一. 主旨：啟發式使用一個月的心得
二. 年紀：2歲10個月
三. 作法：
1. 每天看啟發式一個單字，及字母兩個看完，
及大聲唸完單字才看啟發式裡面的影片。
及大聲唸完單字才看啟發式裡面的影片。
2. 單字的複習是看啟發式新單字之前先複習，其他
若是生活上有遇到此單字的實體物體或是相關的，
我也會問他英文怎唸。
若是生活上有遇到此單字的實體物體或是相關的，
我也會問他英文怎唸。
四. 心得：
1. 小孩子剛開始幾天會吵著要看啟發式，但當單字
的複習比較多時，或是有其他要玩的東西時，
他會忘記要看，所以我就是自己到電腦前把聲音
放大聲點。他一聽到啟發式的聲音就會被吸引過來，
所以換個做法就不用叫他，他自己就會來書房要求
看啟發式。
的複習比較多時，或是有其他要玩的東西時，
他會忘記要看，所以我就是自己到電腦前把聲音
放大聲點。他一聽到啟發式的聲音就會被吸引過來，
所以換個做法就不用叫他，他自己就會來書房要求
看啟發式。
2. 放CD的方式：我是在小孩遊戲的時候放CD（但是
上課前及上課後，一定依照老師的方法特別把那首歌
拿出來放給他聽）。
但我不會一天都在聽，就像老師說的「會聽膩」，所以
我一天放CD的時間是這樣：早餐時間古典音樂，接著
就是老師的CD，午餐則聽廣播；下午先唸完中文故事書，
唸完才又放CD給小孩聽。
這樣交叉聽別的東西是因為我發現每次重新又放CD時，
他會稍微專注一點，因為放出來的聲音與剛剛的不一樣。
上課前及上課後，一定依照老師的方法特別把那首歌
拿出來放給他聽）。
但我不會一天都在聽，就像老師說的「會聽膩」，所以
我一天放CD的時間是這樣：早餐時間古典音樂，接著
就是老師的CD，午餐則聽廣播；下午先唸完中文故事書，
唸完才又放CD給小孩聽。
這樣交叉聽別的東西是因為我發現每次重新又放CD時，
他會稍微專注一點，因為放出來的聲音與剛剛的不一樣。
3. 我深深覺得老師說父母要學在小孩的前頭的重要性。
因為我們可以引導，像因為我不曉得我兒子到底可不可以
從CD裡聽出學過的字，所以當聽CD或是看啟發式裡面
的影片有聽到他學過的單字時，我會提醒他有沒有聽到
某個字（我是問中文）。
問了7~8次後，今天看啟發式時，他從一段影片聽到某個
他學過的字，他自己就跟我說他聽到什麼字，看他的表情
是非常開心的樣子，我也好開心。
所以我想老師說父母自己要學也應該是這個原因。
我想經過我幾次對他的提問，他應該更清楚知道自己可從
英文去找自己學過的字吧！
因為我們可以引導，像因為我不曉得我兒子到底可不可以
從CD裡聽出學過的字，所以當聽CD或是看啟發式裡面
的影片有聽到他學過的單字時，我會提醒他有沒有聽到
某個字（我是問中文）。
問了7~8次後，今天看啟發式時，他從一段影片聽到某個
他學過的字，他自己就跟我說他聽到什麼字，看他的表情
是非常開心的樣子，我也好開心。
所以我想老師說父母自己要學也應該是這個原因。
我想經過我幾次對他的提問，他應該更清楚知道自己可從
英文去找自己學過的字吧！
4. 老師說小孩2-3歲最愛學嘴，我本來想說我兒子好像沒那明
顯。但是我發現我近期這樣的RUN下來後，他有比較愛學
一點。昨天自己忽然就說 "Did you hear that sound?"
以及 "Here we go."
所以我的結論是，要學嘴一定要聽有一定的時間後才會
開始學嘴。
顯。但是我發現我近期這樣的RUN下來後，他有比較愛學
一點。昨天自己忽然就說 "Did you hear that sound?"
以及 "Here we go."
所以我的結論是，要學嘴一定要聽有一定的時間後才會
開始學嘴。
5. 真的要趁小孩子小的時候，早早開始慢慢來。
以我目前一天一個啟發式單字的速度，若要每次都看完單字
都可以看影片的話，勢必很多影片會一直重複。但小小孩其實
這時期很喜歡重複，剛好此問題可以迎刃而解。所以，真的要
"早早開始慢慢來"。
以我目前一天一個啟發式單字的速度，若要每次都看完單字
都可以看影片的話，勢必很多影片會一直重複。但小小孩其實
這時期很喜歡重複，剛好此問題可以迎刃而解。所以，真的要
"早早開始慢慢來"。
五. 問題：
1. 關於字母，我本來一天兩個，但是我發現好像有點多，小孩
好像開始不耐煩了，所以我就打住。我想我想先把字母暫停，
我應該要暫停吧?
成寒答：一天一個就好，甚至兩天一個也可以。不然一下
子就學光了。英文字母才26個啊！
字母是不是可以等到我要讓他開始拼字前在開始就好？
成寒答：現在就可以開始練習發音及瞄一下，但慢慢來。
我是想先讓他每天也聽一個基礎單字，所以這樣一天就是兩個
單字，或是我應該一天是抓〈詩與歌與舞〉的單字，然後隔天
再上基礎單字呢？
成寒答：交叉學習就好。學多少，算多少。但要複習，不然
就船過水無痕。
好像開始不耐煩了，所以我就打住。我想我想先把字母暫停，
我應該要暫停吧?
成寒答：一天一個就好，甚至兩天一個也可以。不然一下
子就學光了。英文字母才26個啊！
字母是不是可以等到我要讓他開始拼字前在開始就好？
成寒答：現在就可以開始練習發音及瞄一下，但慢慢來。
我是想先讓他每天也聽一個基礎單字，所以這樣一天就是兩個
單字，或是我應該一天是抓〈詩與歌與舞〉的單字，然後隔天
再上基礎單字呢？
成寒答：交叉學習就好。學多少，算多少。但要複習，不然
就船過水無痕。
2. 我最近教他〈小火車做到了〉，其中啟發式有個聲音是 "hear,
herad heard"，我實在不知道我要不要讓他聽這個聲音，或是
應該直接跟他說 "heard" 是聽到的意思（因為歌詞裡是 heard），
因為一次聽動詞三態會不會以為聽的英文就是這麼長呢？
成寒答：目前階段，不要教動詞三態。
herad heard"，我實在不知道我要不要讓他聽這個聲音，或是
應該直接跟他說 "heard" 是聽到的意思（因為歌詞裡是 heard），
因為一次聽動詞三態會不會以為聽的英文就是這麼長呢？
成寒答：目前階段，不要教動詞三態。
3. 名詞複數的聲音，要不要特別讓他聽 （因為有時候cd是複數）？
成寒答：目前不必學複數，如果剛好聽到，隨便跟述就好。
初期，兩歲多的孩子不用學那麼複雜。
幼兒初期學的單字要挑生活常見的，容易了解的，如：水果
蔬菜、日用品、衣物、玩具......
〈個案：帶孩子學英文，要處處用心機：2歲 & 4歲〉
http://www.wretch.cc/blog/chenhen/26880634
〈個案：2歲4個月小孩，玩歌接龍遊戲〉
http://www.wretch.cc/blog/chenhen/26880508
〈個案：2歲10個月小孩，上啟發式一個月〉
http://www.wretch.cc/blog/chenhen/26880399
〈五歲小男生，朗讀《尼斯湖水怪之謎》〉：
http://www.wretch.cc/blog/chenhen/26409167
〈弄錯了方法，家長學不好，也折騰了孩子〉：
http://www.wretch.cc/blog/chenhen/26880203
〈一歲11個月大的女孩，上媽媽的啟發式〉：
http://www.wretch.cc/blog/chenhen/26817787
〈每個故事都可以帶給孩子生命的啟示〉：
http://www.wretch.cc/blog/chenhen/26880258
〈又一個學測英文滿級分〉
http://www.wretch.cc/blog/chenhen/26879025
〈利用啟發式教小孩認識中文字〉：
http://www.wretch.cc/blog/chenhen/26879533
更多〈啟發式〉，請看：
http://www.wretch.cc/blog/chenhen&category_id=13500971
成寒答：目前不必學複數，如果剛好聽到，隨便跟述就好。
初期，兩歲多的孩子不用學那麼複雜。
幼兒初期學的單字要挑生活常見的，容易了解的，如：水果
蔬菜、日用品、衣物、玩具......
〈個案：帶孩子學英文，要處處用心機：2歲 & 4歲〉
http://www.wretch.cc/blog/chenhen/26880634
〈個案：2歲4個月小孩，玩歌接龍遊戲〉
http://www.wretch.cc/blog/chenhen/26880508
〈個案：2歲10個月小孩，上啟發式一個月〉
http://www.wretch.cc/blog/chenhen/26880399
〈五歲小男生，朗讀《尼斯湖水怪之謎》〉：
http://www.wretch.cc/blog/chenhen/26409167
〈弄錯了方法，家長學不好，也折騰了孩子〉：
http://www.wretch.cc/blog/chenhen/26880203
〈一歲11個月大的女孩，上媽媽的啟發式〉：
http://www.wretch.cc/blog/chenhen/26817787
〈每個故事都可以帶給孩子生命的啟示〉：
http://www.wretch.cc/blog/chenhen/26880258
〈又一個學測英文滿級分〉
http://www.wretch.cc/blog/chenhen/26879025
〈利用啟發式教小孩認識中文字〉：
http://www.wretch.cc/blog/chenhen/26879533
更多〈啟發式〉，請看：
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