圖1 姐姐的功課資料夾
Sophia 這篇文章是關於小朋友的作業,
很值得給台灣的爸爸媽媽參考. 有趣的是,成寒
再三提醒讀者,孩子要背單字,要做聽寫,
我常說:「連美國小孩都有在背單字。」但有些
家長不知道是自己懶,還是道聽塗說,居然都不背
單字,那要有先決條件:孩子要特別聰明才行。
(Sophia 來函日期:1/23/2014)
相較於每天都有家課,
美國小學每週一發一份作業回家寫;所以週五放學不會有作業。
相較於我們每次都是假期越長,作業越多,
他們放假真的都是"放假",
連聖誕節假期(像我們的寒假)都沒有紙筆作業,
老師希望小朋友利用假期多閱讀適合他們能力的書籍。
老師會在作業上標明這是哪一天的 homework,
通常一天1-2張學習單,通常是英文和數學各一面,
當然也可以週一就寫光光。
圖3. 一年級的一週單字
英文通常是本週單字
(phonics規則介紹和課程有關的單字)、閱讀測驗和閱讀故事書。
圖4 一年級的一週單字
學校每週考一次spelling,看看本週單字有沒有都學會了(大約20-25個字)?
還有聽寫句子(Sentence Dictation),看看小朋友能否依正確格式書寫句子。
圖5 每週四考一次小考(這是一年級的)
圖6 每週四考一次小考(這是一年級的)
老師也會講解文法,例如名詞複數時的變化,
規則與不規則動詞的時態變化,
還有「句子的開頭要大寫,句尾要加句點。」這種寫作的基本認識。
圖7 二年級的閱讀測驗
圖8 二年級的閱讀測驗
圖9 二年級的文法練習
聯絡簿也是一個資料夾, 每週二發回,裡面夾有通知單,
本月菜單等等的,家長在封裡簽名,週三就交回去,
若需交回條的就附在裡面。
我覺得這樣很省事!簡單明瞭!
不過老師和志工家長常會用email通知需要家長協助的事項,
通常是募集辦活動需要的用品,可以提供的人就直接回信。
圖10 聯絡簿
各個學校特色不同,
像我們學校,使用起源於日內瓦的 IB World 的教學系統,
強調探索與思考的能力,在全德州有35所小學採用此系統。
很多學校有Magnet Program,類似我們的特色招生,
有藝術、雙語教學、蒙特梭利…等十幾種方案,
有該方面興趣的小朋友,可以申請跨學區就讀。
我在這裡有一位朋友小孩讀的學校,也在附近,
不過他們學校很重視智育,一年級8個班級裡,
有4班是教育局核定的資優班(Gift Talented),
學生每年都要通過資優測試。
一樣是一年級的小朋友,她家女兒每天就要花1-2小時寫完家課,
圖11 二年級的數學作業
我看數學的份量沒有差很多,語文的功課就多很多。
例如我家是每週二,用新教的單字造5個句子, 她們家是每天都要造10個句子!
在學校還有每天寫短文等的語文練習。
她女兒放學後想找同學玩,媽媽幫她問了她女兒想邀請
的同學家長,每個都說沒有空,每天有各種才藝課等等,
甚至也有請 Rice大學的學生當家教,每週來陪小孩完成功課的。
所以美國不是大家都「快樂學習」,看家長的態度,很認真
很拚的學生也是很多;很重視孩子教育的家長,從小學就送
私立學校的也不在少數。
在美國,選學區真的很重要。
學校好,學區房價就會比較高,家長的社經地位也都比較穩定,
自然能花較多心思與期待在孩子身上;房價便宜的區域,
家長大多還在為生活溫飽打拼,無暇顧及孩子的課業,所以
逃學,不認真上課的情況也會比較多。如果有計畫讓小孩
在美國就讀中小學,要多花心思在選擇學區上。
以上是我們學校的家課,和同有低年級小學生的爸媽分享,
圖12 二年級的數學作業
Sophia Yang 多益考 930分:
Sophie 外派太太手記:
http://chenhen2013.pixnet.net/blog/category/4977278
留言列表