亦從小一開始上寫作堂，他是個聰明活潑的小男生，非常調皮。
他寫的作文，注音常常這裡錯，那裡錯。倒不是不會寫，
而是沒耐心。小孩沒耐心，就是在考驗大人的耐心。
寫作堂收的學生很少，而在場的老師有好幾位。大家輪流
現場現改──指出錯誤，叫小孩自己慢慢改。他從第一梯次上到
現在，共上了十幾堂課，一直在進步中。
我在想，如果把他放在坊間的大作文班，也許要花三四倍
的時間，才能達到今天的進步。
何況他有個像天使一樣愛孩子，卻又像巫婆一樣夠堅持的
「巫婆天使媽」，每天陪著閱讀做練習，孩子慢慢累積慢慢進步。
這是亦第二篇發表的作品。
據媽媽說：這篇是11/30投的，投稿後完全沒下文，沒想到
兩個月後突然被登出來。
1/24/2016 刊登於《國語日報》
老師發表的作品
http://chenhen2013.pixnet.net/blog/category/3061748
學生發表的作品＆如何投稿？
http://chenhen2013.pixnet.net/blog/post/436107379
〈成寒中文寫作堂〉課程：
http://chenhen2013.pixnet.net/blog/post/442088102
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