這位年約40歲的媽媽,最近在老家找到20年前,

弟弟念師大附中時期,學校規定的英文課外讀物。

 

翻開書,驚覺,頁頁皆是滿江紅。

驀然為首,她想起來這雖然是弟弟的書,但實際上,

上面查字典的記號都是她寫的。

 

書上幾乎每一個英文字,當年她都仔細查了字典,寫得

密密麻麻,分開來,好像每個字都懂,但湊起來卻不知

所云。而且,光一本書,就看得痛苦不堪!

 

這麼多年來,她一直以為,是因為自己不夠聰明,

以致於一輩子都學不好英文。心中難免隱隱作痛!

 

然而陪著兒子,上〈教材精讀〉一年多,現在她

拿起當年看不懂的英文書,竟然一口氣就看完了,

而且能夠享受閱讀的樂趣。

 

當年是誰誤導了她?其實不僅是這位媽媽,連我自己

也被誤導了很多年。誤以為,只要一直看,一直查,

就可以看懂英文書,英文就會變好。現在回頭看,

真是大錯特錯!

 

語言是由淺入深的學習過程,一步步學,自然可以

達到能用的地步。讀者裡頭有許多是醫生,他們

與我分享,當年多用功啊(我相信他們也比較聰明),
 
可是竟然英文沒辦法用,Isn't it ironic?

 

 

 

 成寒英語教材:http://chenhen2013.pixnet.net/blog/post/288240074    
 
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 〈英文好,可以做的有趣工作〉:
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